继我校获得福州市教育局“5A级平安校园”称号之后，福州市教育局发布《关于公布2021年福州市绿色学校创建达标名单的通知》（榕教建〔2022〕1号）文件，我校再获2021年“绿色学校”荣誉称号！
根据《福建省教育厅 福建省发展和改革委会关于印发〈福建省绿色学校创建实施方案〉的通知》（闽教发〔2020〕22号），《福州市教育局 福州市发展和改革委员会关于印发<福州市绿色学校创建行动方案>的通知》（榕教建〔2020〕24号）精神，全校师生积极参与构建和谐校园、创建绿色校园活动。除了完善绿色校园基础建设、提高校园绿化美化水平、优化结构降低能耗之外，节能减排，垃圾分类回收等措施更是深入人心。同时加强绿色校园的宣传工作，将绿色理念渗透到校园学习生活中，广泛动员师生共同参与，进一步增强师生的节约意识、环保意识、生态意识，使绿色校园建设的内涵不断得到深化和发展。
在创建绿色校园活动中，校长挂帅、书记领班率先垂范，制定绿色学校创建方案和发展规划。
一、通过开设结合绿色环保元素的课程，进行学科渗透式教学，实施生态文明教育；
二、安排“绿色校园、生态文明”相关主题班会、“国旗下演讲”、专题黑板报评比等活动，提高了学生绿色环保意识；
三、组织师生积极参与当地有关部门的校外实践，在社区开展绿色教育活动，让学生从行动上对绿色环保的重要性有了更进一步的体会；
四、积极保护现在校园环境，制定相关环保制度，推进光盘行动、垃圾分类管理，并选择低能耗设备，定期检查维护，贯彻能源节约，让环保节约深入人心。
学校占地面积133115平方米，绿化面积46669平方米。学校采用乔、灌、草结合的复层绿化，结合合理的搭配模式,打造出“三季有花、四季有景”的绚丽景色。
主题班会
生态文明学科渗透式教学
课堂教学是对学生进行各种教育的主渠道，也是绿色教育的主渠道，学校注重各学科中绿色教育的内容和知识的渗透。通过课程帮助学生更好地理解环境与自身的关系、环境的价值以及对环境的责任。
学校精心组织师生参与多种形式的绿色主题教育宣传实践活动，宣传普及生态文明知识和绿色学校创建的重要意义。
除了校园内的课程安排和绿色主题实践活动，将绿色环保意识深入社区家庭也是学校开展创建工作之一。开展学校、家庭、社区互动，学生以志愿者的形式参与学校、家庭、社区的垃圾分类——绿色教育实践活动。
2021年11月26日，市教育局"绿色学校"考核小组专家对我校"绿色学校"创建工作进行评估考核。专家组对于学校创建绿色学校所做的措施和宣传非常认可，尤其是纳入学校课程体系、实践活动丰富有趣、深入社区志愿者服务的做法表示高度赞同。
实施“绿色教育”，构造“和谐校园”，创建“绿色学校”，是全体师生孜孜以求的目标。绿色学校建设是一项需要长期坚持发展的工作，我校将以本次绿色校园创建为契机，持续提高师生的生态文明素养和绿色发展理念教育，进一步拓展绿色教育的深度和广度。