春天，是万物青睐和渴望，
也是每个人青睐和渴望；
春天，给万物带来生机和活力，
也给每个人带来生机和活力；
春天，是万物存活的希望，
更是万物生长的力量！
春天来了，带来明媚和春光，
也给孩子们带来梦想与希望，
恭喜你们，让我们骄傲的孩子！
今天，同学们收到第十五届全国语文周报作文赛的荣誉证书、奖牌和荣誉勋章，开心极了！
荣获中国校园十佳小作家奖：黄雨涵、陈思婕、许鑫澄、向苒、方相宁五位同学与校领导及指导教师合影。
获得一等奖：李沐恩、胡王一涵、邝子郡、陈曦雅、郑祥锟、林宥言、潘弘毅、席世颐、林乐昊、刘济诚、黄铂乔、陈敏讷、陈祉樾、潘均皓、袁昊煜、张庭瑄、黄洛晨、高泓楷、苏诗涵、黄一洲与校领导合影。
获得二等奖：G4-1 陈美好 、G4-2 吴京宸 陈康玉、G4-3 李泽凡 、G4-4 林葵 、G5-1邱浚豪、G5-2叶佳乔、G6-1：钟欣悦、包诗语、翁祖粲、 陈敏讷、龚世梁、陈千合、 陈釥歆、郑子逸、郑淑淋、赖凌微、周元灿、吴尚臻、G6-2：陈亨哲、黄子鑫、黄斯悦、三等奖G6-2 甘晗烁与校领导合影。
荣获第十五届全国语文周报作文赛优秀指导教师：高梅、陈颖频、严诗玙、高敬与校领导：执行校长王运调、校党支部书记罗玉龙及学部主任：陈慧原、郑琳合影。
六年级获奖的学生与指导老师高梅一起合影。
五年级获奖的学生与指导老师陈颖频一起合影。
四年级获奖的学生与指导老师严诗玙、高敬一起合影。
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力。福州中加学校小学部教师通过听说读写等方法培养学生的写作兴趣和写作能力。
我口表我心，我手写我口，打消学生对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，让孩子用自己的语言写，这就是写作的秘诀吧！
与参赛学生聊心得时，了解到写好作文的最大秘诀之一就是要多写，不停地练笔。 将玩的、读的、想的，如实地记下来，加以真情抒发，就是好作文。
语文素养与能力的培养，一定要注重培养他们的阅读理解和写作能力。这两方面是培养孩子独立思考能力，特别是批判性思考和创新能力的重要手段之一。
最后，除了分享同学们成功的喜悦，我们依然怀着激动的心情展望未来。和同学们相伴读书，让文字浸润心灵，念念不忘，必有回响。一首一首地背诗，一本一本地读书，日复一日，好的读书习惯养成了。到那时，必将看到又一个成功的惊喜，还有与同学们共度的读写时光也必将成为最温柔的记忆！
这几篇作文是全国语文周报负责人韩老师分享给我们的，当读到学生作文的某章节时，会意一笑的同时也被惊到了。在孩子们身上，有飞驰的想象，美好的向往和对科学探索的精神。
他们有着童稚的语言和属于自己的独特的表达方式，真是一笔一画，画出彩蝶纷飞，画一片清新和翠绿……
这六篇佳作将在《全国语文周报》刊发，让全国更多热爱写作文的孩子阅读，接下来报社也会将一等奖的佳作择优选刊。相信未来的日子，学生们的佳作如雨后春笋般冒尖……
“百尺竿头更进一步”，我们期待2021年第十六届全国语文周报的相关赛事！
同学们，你们准备好了吗？